Class Time, avis, critique et test de jeu

Vos enfants sont d’âge scolaire? Il aiment jouer et apprendre en même temps? Vous cherchez un jeu sur le vocabulaire? Sur le calcul mental? Sur l’orthographe? Ne cherchez plus, la série Class Time est conçue sur mesure pour vous et votre marmaille!

Class Time
Auteur: Michaël Matifas;
Illustrateur: Christopher Matt;
Éditeur: Pink Fizz;
Nombre de joueurs: 2 à 8 joueurs;
Durée: 15 minutes;
À partir de: 7+;
Thématiques: Mots, thématiques, calcul mental;
Mécaniques: Jeu de cartes et d’associations.

Montage Meeple Qc

C’est quoi le but?

Peu importe la version que vous allez choisir, le but est d’être le premier joueur qui a cumulé 5 cartes devant lui pour remporter une manche, et d’être le premier à remporter 3 cartes succès pour une partie.

Photo Meeple Qc

Comment on joue à Class Time?

La procédure reste très semblable peu importe la version choisie. Le “dealer” choisi une carte défi et choisi soit la lettre, soit l’opération avec laquelle nous allons jouer. Ensuite, il retourne une carte “thème”, “lettres” ou “chiffres” et le joueur qui saura répondre adéquatement à l’association remportera la carte.

Class Time
Photo Meeple Qc

OK, et le jeu se termine quand?

Une manche se termine lorsqu’un joueur obtient 5 cartes et une partie, lorsqu’un joueur cumule 3 cartes Succès.

Class Time
Photo Meeple Qc

C’est tout?

Chacun des trois jeux peut se jouer tant en partie individuelle qu’en partie par équipes, permettant ainsi de passer de 4 à 8 joueurs au maximum.

Ce que je pense du jeu Class Time?

Quand on m’a remis la série Class Time, la prof en moi a été fort emballée. Que voulez-vous, j’adore pouvoir jouer avec mes élèves! Et comme la majorité sont des immigrants qui apprennent à maitriser la langue, les jeux conçus pour une clientèle un peu plus jeune convient très bien.

Les boites de jeu sont petites et donc faciles à ranger dans une classe dans laquelle chaque espace est précieux. Sans être esthétiquement magnifiques, les boites ont un design clair et efficace. Pas de méprise possible, on sait dans quelle aventure on se lance dès la prise en main d’une des boites. Les boitiers sont rigides et on sent que le carton employé va survivre aux manipulations. Bon, je ne suis pas la plus grande fan des boites sans couvercle amovible, mais je dois admettre qu’ici, ça fait le truc.

Si l’intérieur est bien pensé, j’aurais toutefois préféré que le séparateur de l’insert soit un chouya plus haut, question de pouvoir ranger toutes les cartes “thème”, “chiffres” et “lettres” d’un côté et toutes les autres cartes de l’autre. Mais malgré tous, on a affaire à un système de rangement qui optimise l’espace et qui permet de simplifier la mise en place.

Class Time
Photo Meeple Qc

Règles et mise en place

Parlant de la mise en place, je dois dire que ce sont des jeux qui sont extrêmement rapides à installer. Trois piles de cartes et on est en affaire! Et comme les règles sont simplissimes et qu’elles sont à toute fin pratique identiques d’une version à l’autre, apprendre un jeu équivaut à tous les apprendre. Seul Class Time des chiffres présente une variante incluant du matériel supplémentaire: la variante Switch qui demande d’intégrer à la pile de cartes “chiffres” des cartes “switch” qui demanderont aux joueurs de changer de type d’opération mathématique en cours de partie.

Photo Meeple Qc

Matériel et illustrations

Le matériel présent dans la série Class Time est vraiment bien. Il est certes minimaliste puisqu’on y retrouve que des cartes, mais ces dernières sont fabriquées dans un matériau de bonne qualité. Et compte tenu de l’usage qu’on va en faire, il est certain qu’elles vont bien survivre au temps même si de petites mains s’activent dessus.

De leur côté, les illustrations sont essentiellement fonctionnelles. Elles permettent surtout de ne pas mélanger les jeux entre eux et de bien distinguer chaque type de cartes. Toutefois, il ne faut pas avoir des attentes disproportionnelles avec ce type de jeu. Il n’aurait pas été très pertinent d’affubler les cartes de dessins qui ne servent pas à améliorer le jeu.

C’est pour qui?

Selon moi, la série Class Time est conçue pour un public assez vaste. D’emblée, je réserverais Class Time des chiffres pour un public plus jeune. Toutefois, les deux autres, qui étrangement portent une mention de jeu familial, ont le potentiel de plaire même à des adultes.

Class Time
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Expérience de jeu

J’ai eu le plaisir de tester ces jeux dans plusieurs contextes et je dois dire que j’ai désormais mes préférés. Je crois vraiment qu’une progression est prévue pour la série et que Class Time des chiffres est celui qui est destiné à un public plus jeune. Pour l’avoir testé avec mon fils de 9 ans et ma fille de 12 ans, ce dernier n’avait pas vraiment de chances de l’emporter. Son apprentissage étant encore en cours, il représentait pourtant le public cible, mais l’écart entre sa maitrise et celle de sa soeur rendait le jeu mois captivant pour lui. Il faudrait donc essayer d’y jouer avec des jeunes qui ont une maitrise équivalente des additions, soustractions et multiplications. J’avoue aussi qu’en tant qu’adulte, c’est celui que j’ai le moins apprécié de la série, car les connaissances qu’il nécessite sont moins étendues.

Cela dit, je ne peux pas mettre de côté le fait que j’ai un solide parti pris pour les jeux qui mettent de l’avant la langue et les connaissances générales. J’ai donc trouvé dans ma classe un terreau fertile pour mes tests des deux autres versions. J’ai passé un très agréable moment avec mes élèves à jouer à Class Time des thèmes et à Class Time des lettres.

En classe!

J’ai d’abord mis sur la table la version des thèmes, question de m’assurer que tout le monde comprenne bien la dynamique. Personnellement, je trouve que c’est le plus accessible des trois pour une classe multiculturelle, car elle permet de faire appel à des connaissances variées et que la culture de chacun a sa place dans les réponses fournies. Je n’ai donc pas été surprise de constater que mes élèves se sont rapidement pris au jeu. Ils surveillaient attentivement la progression de leurs adversaires et je vous garantie que tous voulaient remporter la manche. La prof en moi était bien heureuse de les voir aller.

J’ai donc profité de leur intérêt pour sortir Class Time des lettres, qui, selon moi, est le plus difficile de la série. C’est aussi le plus intéressant pour les adultes, car il présente un défi plus grand. Aussi, le défi est facilement adpatable en fonction de l’âge ou des connaissances des joueurs. Pour mes élèves allophones, le niveau “enfant”, qui nécessite des mots d’un minimum de trois lettres, était parfaitement bien ajusté. Les déterminants et les pronoms ont donc pu allègrement côtoyer les noms et les verbes dans leurs tentatives. J’étais sérieusement fière de voir la qualité de leurs réponses.

Et autrement?

Pour les avoir testé aussi en famille et entre amis, ma constatation demeure la même. Class Time des lettres est le plus demandant. Il exige des joueurs des compétences en orthographe qui s’aiguisent au fil des années. Class Time des thèmes est le plus facile à aborder, car ses thématiques sont vraiment universelles. De son côté, Class Time des chiffres a un potentiel plus limité bien qu’il soit bien adapté pour des jeunes.

Class Time
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Mécanique et thématique de Class Time

J’ai beaucoup apprécié que les trois jeux partagent une même mécanique. On se sent rapidement en terrain connu. C’est agréable. Le fait qu’il soit possible, en présence de plus de joueurs de tenter le coup en équipe est positif. J’ai aussi apprécié faire jouer plus d’élèves et prendre sur moi le rôle de “dealer”. Mais fondamentalement, on a affaire à un système de jeu qui ne réinvente pas la roue, mais qui fonctionne très très bien. La thématique de chaque opus est aussi très claire. On navigue aisément entre les chiffres, les thèmes et les lettres.

Ambiance et interactions

L’ambiance lors d’une partie de Class Time est juste ce qu’il faut compétitive. Le fait que le facteur temps soit en jeu change tout! Tous les joueurs veulent donner le meilleur d’eux-même. Cela dit, je n’ai jamais eu à vivre de bris d’égalité même si une procédure est prévue dans les règles à cet effet.

En ce qui concerne les interactions, je dois constater qu’elles sont généralement absentes et c’est bien correct comme ça. Ok, j’aurais aimé que des cartes supplémentaires existent pour qu’on puisse un peu enquiquiner les meneurs, mais le jeu fonctionne très bien sans.

Class Time
Photo Meeple Qc

Rejouabilité

Je me dois de vous dire que la rejouabilité est une des forces de la série Class Time. Comme les combinaisons des cartes épreuves et des cartes “thème”, “chiffres” ou “lettres” sont aléatoires en qu’en plus, une décision du dealer vient sceller le choix de ce qui sera en jeu, on a affaire à de nombreuses options malgré le fait que les cartes épreuves soient limitées. Les parties pourront donc s’enchaîner sans problème.

On joue quand à Class Time?

Si on prend le temps de considérer qu’une partie de Class Time dure environ 15 minutes et que l’espace de table nécessaire pour en profiter est vraiment minuscule, on peut conclure qu’il est possible d’y jouer pratiquement partout et en tout temps. En plus, comme la boite est petite, ça en fait un parfait jeu de sacoche à trainer partout avec nous. Je m’imagine bien y jouer en famille au restaurant en attendant la commande, en classe avec mes élèves, en attendant la cuisson du souper, etc. Les occasions seront celles que nous décideront de créer, car les exigences du jeu sont minimales.

Bref, si vous aimez les jeux rapides, compétitifs et stimulants, alors Class Time est une série faite pour vous!

On aime Class Time pour:

– Le look épuré de la boîte;
– Les règles du jeu simplissimes;
– Le matériel de bonne qualité;
– La rejouabilité qui est excellente;
– L’ambiance juste ce qu’il faut compétitive;
– Le fait qu’il s’agit d’un jeu accessible à tous (intergénérationnels);
– La thématique bien sentie dans chaque version;
– La mécanique très efficace;
Le fait qu’il s’agit d’un jeu fluide, qu’il se joue bien.

On aime moins Class Time pour:

– Le fait que la version Class Time des chiffres risque de plaire à un moins grand public;
– L’absence d’interactions entre les joueurs.

Il est à noter que:

– Si vous êtes une personne allergique au hasard, alors vous pourriez ne pas aimer ce jeu;

Nous vous invitons à découvrir d’autres jeux de cet éditeur
en lisant notre chronique sur le jeu Fundy! Les Pays du Monde.

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